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在教育公平的道路上，乡村学子同样渴望知识的阳光。7月25日，江南大学外国语学院暑期实践团走进砚山县思源小学，正式启动了以“双语育才兴壮乡”为主题的实践活动。这一举措不仅为乡村教育注入了新鲜血液，更为学子们架起了通往世界的桥梁。
在启动仪式上，江南大学外国语学院副院长杨勇和院长助理李文亲自走进课堂，以“一带一路”为教学切入点，创造了一个沉浸式的外语学习环境。两位教授通过情景模拟、文化故事分享和趣味互动等多样化的教学方式，将“一带一路”沿线国家的语言和文化融入课程中。这样的教学形式，让原本枯燥的知识变得生动有趣，迅速激发了学生们对外语学习的热情。
此次活动得以顺利开展，得益于共青团砚山县委搭建的校地团建共建平台。这一平台实现了高校优质教育资源与乡村教育需求的精准对接，填补了乡村外语教学在国际视野拓展和多元教学方法上的空白。教授们的参与，奠定了后续大学生志愿者开展手工、体育和心理疏导课程的基础，为乡村学子的全面发展提供了保障。
在未来的日子里，江南大学外国语学院的实践团将继续开展多元化的课程与实践活动，大学生志愿者将带来手工、体育等特色课程，并结合砚山县本地的红色文化和民族文化，打造“外语+文化传承”的实践场景。这不仅将丰富学生的课外活动，还能帮助他们在语言学习的同时，传承和发扬本地文化。
共青团砚山县委表示，将持续推动“双语筑梦”行动常态化，通过建立长期交流平台，培养乡村外语志愿力量，让优质教育资源扎根砚山。这样的努力，将助力更多青少年以语言为翼，飞向更广阔的天地，让青春的力量在乡村教育振兴中绽放光彩。
此次活动以“外语赋能+实践育人”为核心，充分展现了校地协同育人的新生态。通过教授领航和校地联动，不仅为乡村学子提供了优质的外语教育，更为未来的乡村教育发展注入了持久动力。返回搜狐，查看更多
